“四史”教育融入高职院校思想政治理论课的探索

• 作者: 张龙梅
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: “四史”教育 高职院校 思想政治理论课
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 思想教育
• 页码范围: 225-227
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

将“四史”教育融入高职院校思想政治理论课，有助于增强高职院校学生的使命意识，引导学生正确历史观，增加 政治课的吸引力和感染性。高职思想政治理论课“四史”教育应遵循科学与理论导向相结合、教师主导与学生主体相结合的原则。 “四史”教育融入高职思政课的对策要明确“讲什么”“如何讲”“谁来讲”等方面进行着手。