以中国工笔画项目谈"传承校"创建策略

• 作者: 雷顺玲
• 来源期刊: 广东教育（综合版）
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 实践
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1422.2022.02.029

摘要

中国工笔画历史悠久,成就辉煌,遗产丰富,是中国文化的重要组成部分,在美术史上具有重要的地位.我校把工笔画作为中华优秀文化传承项目,开展了系列教学活动,探索了工笔画的特色教学、特色课程、特色文化培育,引导学生参与中国传统文化的传承与创新,培养爱国主义情怀.近期,我校成功入选第二批广东省中小学中华优秀传统文化传承学校.