应用型高校视觉传达专业包装设计课程教学改革与创新研究

• 作者: 李运方 张超 李晨 满艳波
• 来源期刊: 西部皮革
• 学科: 工学
• 关键词: 应用型高校 包装设计 教学研究
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 职业教育|VOCATIONAL EDUCATION
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 分类号: TB482-4|G642
• 语种: 中文

摘要

包装设计课程是高校艺术设计专业的核心课程,是学生毕业之后主要的就业方向之一,主要是将包装容器、结构、和视觉形象合为一体进行的设计,运用了包含了图像设计、色彩设计、字体设计、版式设计等课程专业知识的综合课程,具有很强的实践性和创新性.作为应用型高校,在教学过程中基础教学和学生实践环节的设计就要突出课程特色.文章通过对包装设计课程内容和考核方案环节进行研究,课程内容通过融入思政元素,加强过程监控,使包装设计的课程的内容更加的丰富.从而达到能够让学生增强动手能力和开拓思维的能力.一方面是培养学生学好课程能力,认清自己的职业规划方向,另一方面是锻炼教师研究教学内容,教学方法的能力,努力打造设计专业一门有广度、有温度,效果好的专业课程,培养更加具有实践能力和技术技能,满足社会需求的应用型高素质职业技能人才.