高职五年制新生心理韧性研究初探

• 作者: 张月
• 来源期刊: 智库时代
• 学科: 教育
• 关键词: 心理韧性 高职生 五年制
• 年，卷（期）: 2022,（16）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 149-152
• 页数: 4页
• 分类号: G711
• 语种: 中文

摘要

关注五年制高职学生心理健康状况具有重要意义。为对高职五年制新生的心理韧性进行初步探究，采用青少年心理韧性量表，对某高职院校五年制201名新生进行问卷调查，研究发现，高职五年制新生心理韧性水平有待提高；男生和女生的总体心理韧性整体水平呈现相似性，女生的情绪控制因子与个人力因素得分低于男生；对心理韧性的干预需要重点关注情绪控制和人际协助两方面内容。