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摘要:
儿童期是人生非常重要和特别的时期,幼儿园环境创设中的设计与装饰,支持了儿童学习的发生和行为习惯的养成.环境创设中的细节设计对儿童规则意识、条理性、阅读习惯、心理健康的养成起到至关重要的作用,儿童会受到环境中的规则提示,感受到条理性,增加阅读的主动性,培养对情绪的自我控制能力.儿童们的行为在潜移默化中受到指导和影响,从而养成良好的行为习惯.优质环境的创设促进儿童各方面能力均衡发展,在儿童成长的过程中扮演着重要角色.
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文献信息
篇名 从幼儿园环境细节设计看儿童养成教育
来源期刊 美与时代(上旬刊) 学科
关键词 幼儿园环境设计 养成教育 规则意识 条理性 阅读习惯 心理健康
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 环艺设计
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园环境设计
养成教育
规则意识
条理性
阅读习惯
心理健康
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美与时代(上旬刊)
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