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摘要:
校外美术教育是我国教育事业的一个重要组成部分,是我国开展素质教育的重要途径之一.但当前校外少儿美术教育中却存在着诸多问题,如对民族传统文化缺乏认知、审美能力欠缺不足以及校外美术培训课程主题混乱、教学目标单一等.基于此,笔者以汉民族传统服饰文化为主题,结合培养学生核心素养的系列美术培训课程,在传授技法的基础上,注重提高学生的审美能力,引导学生产生对汉民族服饰的认同感、自豪感,增强学生的民族文化自信.
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篇名 汉服文化在校外美术课程中的开发与实施
来源期刊 西部皮革 学科 教育
关键词 汉服文化 校外美术 美术教育
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 职业教育|VOCATIONAL EDUCATION
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号 G623.75|G127
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
汉服文化
校外美术
美术教育
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
西部皮革
半月刊
1671-1602
51-1624/TS
大16开
成都市福兴街30号轻工大厦
62-216
1978
chi
出版文献量(篇)
19571
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87
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12871
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