作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着现代素质教育事业的快速发展,道德与法治教育对初中生来说是非常重要的。尤其对于刚进入初中的学生,他们自身的道德品质和法治意识还没有很好地建立,从而影响学生的正常生活。因此,以“网络生活新空间”为例,对初中道德与法治教学中培养学生法治素养的现状以及方法策略进行了分析和介绍,以有效促进学生全面发展。
推荐文章
初中道德与法治教学中学生核心素养的培养
道德与法治
核心素养
思想
设计
方法
基于初中道德与法治教学的学生法治意识培养
初中道德与法治
学生
法治意识
探析初中道德与法治教学中培养学生法律素养的有效路径
初中
道德与法治
法律素养
有效途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中道德与法治教学中培养学生法治素养的方法探究——以“网络生活新空间”为例
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 初中道德与法治 法治素养 方法探究
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 学生发展 ┆核心素养
研究方向 页码范围 85-87
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.issn.2095-9214.2022.01.028
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中道德与法治
法治素养
方法探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
论文1v1指导