构建初中物理高效课堂的有效路径研究

• 作者: 樊双福
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 物理 高效课堂 有效路径
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 111-114
• 页数: 4页
• 分类号: G42
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革不断深入,教育部门对于初中的物理教学要求越来越严格,所以,教师应该科学转变自己的教学方式,改善自身的教学行为,让学生积极主动的学习,显著提升教学的有效性,以此构建有效的物理教学课堂.基于此,文章针对初中物理高效课堂的建立进行分析,以此提升实际教学的有效性.