初中语文教学中应用情境教学法的策略研究

• 作者: 黄爱琴
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 情境教学 初中语文 课堂教学
• 年，卷（期）: 2022,（8）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2022.08.018

摘要

随着时代的发展、教学的变革，要求教师与时俱进，不断地调整自己的教学方法，提高自己的教学效率，让学生的学习更有趣、更轻松、更有效。在初中的语文教学中，融入情境教学法能够让学生保持着良好活跃的学习状态，让学生在学习中思考语文知识背后的丰富内涵，感受到语文的魅力，产生浓厚的求知欲，培养他们的创造力。本文基于情境教学法在初中语文课堂教学中的应用进行了探讨，仅供参考。