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摘要:
随着信息化社会的全面形成,信息技术的重要性也逐渐增长,得到了各方的高度重视。在现阶段的初中信息技术教学中,虽然课时时间相较于以往有了一定的增长,但使用的教学方法仍存在缺陷,并未做到与时俱进,因此所取得的教学效果并不理想。任务驱动教学法是素质教育理念开展以来,被各学科广泛使用的一种教学方式,本文的主要目的就是为了分析任务驱动教学法应用在信息教学中的优势,以及具体应用策略,企图通过该教学方法解决信息技术教学质量低下的问题,让学生更高效地学习计算机知识,提升计算机能力。
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文献信息
篇名 任务驱动教学法在初中信息技术教学中的应用探讨
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 初中信息技术 任务驱动 应用
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 教育信息化
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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初中信息技术
任务驱动
应用
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期刊影响力
电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
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