浅谈如何提高小学道德与法治课堂教学的有效性

• 作者: 周荪艺
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学课堂 道德与法治 学习效率
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 教改·教研
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展，道德与法治教学对于小学生来说也变得尤为重要，道德与法治的内容不但能帮助小学生们树立良好的道德价值观，还能养成良好的生活习惯以及学习习惯，对于小学生每个方面的塑造和培养都有着重要的帮助。在小学道德与法治的培养上，主动意识还比较薄弱，教师在教学中应当发挥带领作用，特别是在小学道德与法治的课堂中，学生年龄较小，深涩难懂，作为教师，应通过灵活有效的方法，让学生更好的掌握道德与法治这门课程。