探究基于新课程理念的高中语文教育如何融入人文教育

• 作者: 蔡莎
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 高中语文 人文教育 融入 策略
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 185-187
• 页数: 3页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

摘要

我国的教育事业近年来获得很大提高,新课标的理念下教师已经不再是单纯地传授知识,而是更注重学生的素质和能力,而人文教育受到越来越多的人重视,但是如何将高中语文教育和人文教育相互融入,一直以来都是高中语文教师关注的事情,本文就此展开分析,阐述二者相互融入的意义以及当前的现状,提出相关的解决策略,希望为高中语文教师提供帮助.