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摘要:
在高校英语教学中,翻译教学是其重要的组成要素,同时也是大学生群体学习英语知识必须掌握的一项技能.随着大数据时代的到来,高校英语课程教学的模式和方法发生了一定的变化,同时,社会上对于高校大学生群体的英语能力要求也越来越高.因此,在课程教学中,教师在进行翻译教学时,应基于对学生语言能力的培养,进行精细化教学,从而提高学生的英语翻译水平,为社会输送高质量的英语人才.本文首先对大数据时代进行了探讨,在此基础上分析了大数据时代高校教学中重视英语翻译的必要性及其教学中存在的不足,最后探讨了有效的翻译教学策略.
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文献信息
篇名 大数据时代高校教学中英语翻译策略分析
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 大数据时代 高校英语教学 翻译策略
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 翻译研究
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 I106
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
大数据时代
高校英语教学
翻译策略
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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