高校教师党支部书记 "双带头人"培育工作研究现状与述评

• 作者: 刘国权 朱婉畅 安艺
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 基层党建 高校教师党支部书记 "双带头人"培育工作
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 党建与学生工作
• 页码范围: 88-92
• 页数: 5页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

2014年起,国内学界关于高校教师党支部书记"双带头人"培育工作的研究先后经历了起步期、跃升期和优化期,在成果数量和质量方面取得了突破性进展,表现之一是基于寰观、宏观、中观、微观视角,对意义价值进行了全方位研究;二是关注政策制定、实施、保障、长效始终,对现存问题进行了全过程审视;三是坚持战略性、辩证性、创新性和底线性,对改进策略进行了全面论证;四是聚焦典型性、特色性、推广性、启发性,对实践案例进行了全景展示.但不足也很明显,主要体现为角色核心素养尚未科学提出、考核指标体系尚未有效建立、典型示范研究尚未形成系统.