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摘要:
中国具有上下五千年的悠久历史和文化,中国传统文化具有丰富的历史积淀,使得中华民族在世界中 具有强大的文化自信。但是幼儿对于中国传统文化的接触较少,古诗词就是中国传统文化当中极具代表性的一类。 在学习古诗词的过程当中能够帮助幼儿陶冶良好的道德情操,如今幼儿园教学中也更加注重对幼儿进行古诗词教育, 通过举办相关传统节日的活动以及绘本的阅读等方式把中国传统文化当中的古诗词和幼儿的教育方式结合起来,使 幼儿在潜移默化的环境当中进行古诗词的学习。
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教学策略
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文献信息
篇名 中国传统文化古诗词融入幼儿教育教学方法探讨
来源期刊 孩子 学科
关键词 中国传统文化 古诗词 幼儿教育教学方法 探讨
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 101-103
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中国传统文化
古诗词
幼儿教育教学方法
探讨
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