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对外汉语教师金字塔式知识结构研究
对外汉语教师金字塔式知识结构研究
作者:
于帅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
对外汉语
教师
金字塔式
知识结构
摘要:
面对汉语教师素质参差不齐现象,学界对对外汉语教师知识结构的讨论从未停止,为探讨对外汉语教师知识结构特点及培养模式,采用文献法和问卷调查法对对外汉语教师知识结构进行调查与分析。将对外汉语教师知识结构体系总结为金字塔式知识结构,按重要程度依次为“关键知识”、“主要知识”、“推进知识”,并阐述金字塔式知识结构特点,以期为对外汉语教师知识积累、实践教学提供参考的可能,同时为增强对外汉语教师素质教育终身发展提供借鉴。
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文献信息
篇名
对外汉语教师金字塔式知识结构研究
来源期刊
长江丛刊
学科
关键词
对外汉语
教师
金字塔式
知识结构
年,卷(期)
2022,(1)
所属期刊栏目
语言研究
研究方向
页码范围
46-48
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
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2022(0)
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对外汉语
教师
金字塔式
知识结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
主办单位:
湖北省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-7483
CN:
42-1853/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
邮发代号:
38-531
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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