幼小有效衔接的班级管理实践策略研究

• 作者: 赖婷
• 来源期刊: 电脑校园
• 关键词: 幼小衔接 班级管理 行为习惯
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 教育信息化
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

幼小衔接是当前人们普遍重视的一个问题，长久以来，这项工作中存在着幼儿教育小学化、班主任幼小衔接工作不到位的问题。当幼儿进入小学成为一名小学生之后，常常不能适应小学的生活，这对于班主任的管理工作来说是一个极大的阻碍。因此，有必要对幼小衔接这一问题进行探讨。文章主要分为三个部分，第一部分简述了幼小衔接教育中存在的问题；第二部分探讨了幼小衔接教育的意义；第三部分就助力幼小衔接班级管理的措施做了分析。以期通过研究给实际的教育工作提供一些帮助。