素质教育向度:艺术类专业混合式教学改革研究与实践

• 作者: 霍楷 林梦娇
• 来源期刊: 西部皮革
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 艺术类专业 混合式 教学改革
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 69-72
• 页数: 4页
• 分类号: J5|G642
• 语种: 中文

摘要

艺术类专业肩负着培养国家艺术人才的重任,对提高整体社会的审美意识发挥重要作用.对素质教育概念、混合式教学概念、混合育人必然做出阐述,加深对两者关系的认识;介绍当前混合式教学的现状和存在问题,得出艺术类专业素质教育与混合育人的改革思路,从改革目标、改革内容、改革方法三个层面分析混合育人策略.素质教育的大环境为艺术专业混合育人提供了更多机会,通过新型教育模式的探索为社会发展培养多元化人才,为国家富强提供坚实的人力基础.