借用“互联网＋”，做好“校际协作” ——简述校际协作学习的活动设计

• 作者: 刘燕玲
• 来源期刊: 电脑校园
• 关键词: 校际协作 活动方案 设计原则 信息技术学科
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 教育信息化
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着“互联网＋”技术的迅猛发展及日益普及，我国教育已经进入了“教育信息化2.0”时代，各学校也逐渐开始利用互联网开展同主题的学习活动，“校际合作”模式应运而生。基于此，本文立足小学信息技术，通过对校际协作学习活动设计原则的阐述，再提出可行性的校际协作学习活动的设计方案，以期借用“互联网＋”，做好“校际协作”，响应“教学信息化2.0”的号召，推进小学信息技术学科的教学发展。