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摘要:
党的十八大指出,要把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者,大力弘扬民族精神和时代精神,弘扬中华民族传统美德。在全学科育人的背景下,如何在体育课堂教学过程中积极渗透德育教育,助力学生健康成长,值得深思。根据初中学生实际学情,分析了如何开发体育课堂的德育素材,从而渗透体育课堂,以达到育人目标,培养学生良好的德育品质。
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文献信息
篇名 德育在初中体育课堂教学中的有效渗透
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 体育课堂 德育教育 教学渗透
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 学生发展 ┆五育并举
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.issn.2095-9214.2022.01.031
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研究主题发展历程
节点文献
体育课堂
德育教育
教学渗透
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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12
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