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《中级财务会计》课程混合教学实践中的“课程思政”探究
《中级财务会计》课程混合教学实践中的“课程思政”探究
作者:
刘春玲
高志荣
张鑫
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中级财务会计
课程思政
混合教学
摘要:
以湖北经济学院法商学院财会专业教师和学生为研究对象,在课程《中级财务会计》线上线下混合教学的实践基础上,寻找章节知识蕴藏的“课程思政”点,重新设计和构建融入“课程思政”的教学大纲、教案以及教学活动。通过反复实践和调研,不断修缮本课程的教学资料、调整教学模式,最终提升教学质量和学习效果,实现专业育人和全方位育人的培养目标。
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文献信息
篇名
《中级财务会计》课程混合教学实践中的“课程思政”探究
来源期刊
智库时代
学科
教育
关键词
中级财务会计
课程思政
混合教学
年,卷(期)
2022,(10)
所属期刊栏目
智者论道
研究方向
页码范围
201-204
页数
4页
分类号
G641
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
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中级财务会计
课程思政
混合教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
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