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超星学习通在普通话课程混合式教学中的应用探究——以河北传媒学院为例
超星学习通在普通话课程混合式教学中的应用探究——以河北传媒学院为例
作者:
王丹
苏姗
吴晓洁
石松
杨东元
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
超星学习通
普通话课程
混合教学
摘要:
普通话作为人们交往的重要语言,和我们的学习生活息息相关。我国对于普通话的推广已有70年之久,各大高校对于普通话的考级也都在逐步的开展,普通话考级也成为了大学生毕业的重要前提。由于我国地域的限制,一些地区的学生普通话的水平较弱,普通话并不达标。
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篇名
超星学习通在普通话课程混合式教学中的应用探究——以河北传媒学院为例
来源期刊
读与写
学科
关键词
超星学习通
普通话课程
混合教学
年,卷(期)
2022,(21)
所属期刊栏目
综述·专著
研究方向
页码范围
7-9
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
超星学习通
普通话课程
混合教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
读与写
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
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