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摘要:
游泳培训课程的支付意愿和消费者报名动机关系着游泳馆的收益与消费者的体验。本文以济南市游泳培训市场为例,采用陈述偏好法与显示偏好法收集数据,对数据进行普通最小二乘法OLS和Logit模型分析影响支付意愿和报名动机的因素。分析表明,当前消费者在游泳培训的实际支付价格低于心理预期最高价格,同时收入、场馆地理位置、场馆舒适程度、报名心情等对支付意愿有着显著正影响;锻炼身体、避暑乘凉等为消费者报名的主要动机。最后,基于调查结论提出相应意见。
内容分析
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文献信息
篇名 游泳培训课支付意愿的影响因素以及消费者报名动机的分析——以济南市为例
来源期刊 消费导刊 学科
关键词 支付意愿 陈述偏好法 显示偏好法 报名动机 游泳
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 消费理论研究
研究方向 页码范围 19-22
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12229/j.issn.1672-5719.2022.01.05
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研究主题发展历程
节点文献
支付意愿
陈述偏好法
显示偏好法
报名动机
游泳
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费导刊
周刊
1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
出版文献量(篇)
68256
总下载数(次)
249
总被引数(次)
10537
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