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摘要:
"环境设计识图与制图AR学习平台"基于互联网和移动平台建设,针对传统教学中出现的问题,设计了十一个知识点,形成了线上线下多元化的教学环境.通过虚实结合的教学模式,学生可以利用碎片化的时间进行自主学习,实现了边学习边娱乐的全新教学模式,培养了学生的空间逻辑思维能力,提升了学生对于环境设计制图课程的学习兴趣,促进了学生综合素质的提高.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 环境设计制图课程"虚实结合"教学模式的构建研究
来源期刊 美与时代(上旬刊) 学科
关键词 环境设计制图课程 虚实结合 虚拟仿真
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 设计艺术教学与实践
研究方向 页码范围 132-134
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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2022(0)
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研究主题发展历程
节点文献
环境设计制图课程
虚实结合
虚拟仿真
研究起点
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期刊影响力
美与时代(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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