基于生涯适应力理论的"3+6"职业规划课程体系构建

• 作者: 周子乔 徐芃
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 生涯适应力 职业规划课程 环境创设 实践活动
• 年，卷（期）: 2022,（9）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.202209012

摘要

职业规划课程在我国高校已渐成体系,但是当下职业规划课程的教学模式已无法满足多变职场环境的需求.以生涯关注、生涯好奇、生涯控制、生涯自信、生涯人际、生涯调适为教学内容,从环境创设、课堂教学、实践活动三大途径着手,构建基于生涯适应力理论的"3+6"职业规划课程体系,对于增强学生就业力、提升课程教学成效具有深远意义.