基于IEET工程教育专业认证下内衣专业结构设计课程的教学模式优化 ——以惠州学院为例

• 作者: 刘海金 徐丽丽 杨雪梅
• 来源期刊: 西部皮革
• 学科: 教育
• 关键词: IEET认证 内衣结构设计 教学模式 持续改进理念
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 职业教育|VOCATIONAL EDUCATION
• 页码范围: 77-80
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

根据IEET工程教育专业认证的标准,结合内衣专业的行业特点和专业特色优势,整合IEET工程教育专业认证所提及的"成果为导向""以学生为中心""持续改进"理念的培养目标,进一步改进内衣结构设计课程的教学内容、教学模式、考核评价等方面内容,以达到服务专业培养目标和毕业要求.在教学活动中,以产品线为载体,反向设计课堂教学,以小组为单元,开展交互式、探讨式和启发式、虚拟式等多元化教学方法,并根据反馈意见持续改进课堂教学,提高了学生解决复杂工程问题的能力,为教育目标与毕业生核心能力的达成奠定了坚实的基础.