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摘要:
采用问卷调查法、实验对比法等探究高校院篮球队大学生与普通大学生的情商差异,研究结果表明,院篮球队的大学生在解决问题、快乐、独立、压力承受、自我实现、情绪自我意识、人际关系、乐观、自我关注、冲动控制和共情四个分量表上均显著高于普通大学生.研究结果表明,院篮球队队员的情商比普通大学生要高,在不同的训练和比赛条件下,篮球队队员必须不断地学会控制和管理自身的情绪.总之,在体育活动中大学生的情商是可以提高的,参加篮球运动是提高大学生情商的有效途径之一.
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文献信息
篇名 篮球运动培养大学生情商的作用探究
来源期刊 体育画报 学科 社会科学
关键词 情商 大学生 篮球
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 体育视野
研究方向 页码范围 57,59
页数 2页 分类号 G153
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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情商
大学生
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研究起点
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期刊影响力
体育画报
月刊
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11-1419/GB
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
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