标准化病人在眼科实习医生教学中的应用效果

• 作者: 陈微 俞水波 赵月
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 眼科 实习医生 标准化病人 综合能力
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 临床教学
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G642.44
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2022.03.050

摘要

目的:探讨标准化病人在眼科实习医生教学中应用效果.方法:选取2018年6至2019年7月,本院眼科24名实习医生.摸球将其分为对照组和实验组.对照组采用高保真模拟教学,实验组采用标准化病人教学.比较两组实习医生考核成绩、综合能力.结果:实习结束后,实验组理论和操作考核成绩均高于对照组(P＜0.05),综合能力各维度评分均高于对照组(P＜0.05).结论:标准化病人的应用能够有效提高眼科实习医生学习效果和教学质量.