数字技术在城市设计课程教学中的应用研究

• 作者: 王琨 薛思寒
• 来源期刊: 建筑·建材·装饰
• 学科: 工学
• 关键词: 数字技术 城市设计 课堂教学 应用提升
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 应用研究
• 页码范围: 193-195,168
• 页数: 4页
• 分类号: TU984.113
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3024 .2022.05.065

摘要

结合新时期数字技术在城市科学中所起到数据整合、问题分析、现象模拟及形象展示的作用,针对城市规划学专业教学中的常规《城市设计》课程中所存在城市认知调研任务繁重、现象问题分析不够深入、设计成果展示手段单一及方案评判标准主观性强的问题,提出了《城市设计》课堂教学的改进方案.围绕常规课堂体系中的调研认知、现象分析、空间设计、方案展示及评价等环节,提出了融入不同数字技术的教学模块,分别是城市认知模块、环境模拟模块、空间操作模块,方案展示模块,能够实现数字技术在《城市设计》课堂教学中的全方位融合,使学生能够更加准确、方便、真实地理解城市、感受城市,真正掌握专业知识和技能,为培养服务于国家社会经济发展的城乡规划设计人才提供有力保障.