多媒体在中班幼儿音乐活动中的应用

• 作者: 邓玲燕
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 多媒体 音乐活动 中班 应用研究
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 课程建设 ┆学科案例
• 页码范围: 128-130
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2022.04.042

摘要

随着信息技术的不断发展，多媒体被逐渐应用于中班幼儿音乐活动之中。多媒体的应用可以使幼儿更加深刻地理解音乐的内涵。基于这一现状，在说明多媒体对幼儿音乐活动重要性的同时，从利用多媒体创设情境、调动感官、评价活动、引导思考、结合实际、理解文化六个方面阐述了在中班幼儿音乐活动中应用多媒体的方式。