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高职思政课助力职业素养提升的路径研究
高职思政课助力职业素养提升的路径研究
作者:
姜超凡
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
思政课
职业素养
摘要:
随着我国社会的快速发展,高等职业教育的地位和作用越来越凸显.职业素养是劳动者理解和适应社会职业能力的综合体现,是影响一个人职业生涯成败的关键性因素.高职思政课助力学生职业素养的提升,是新时代社会发展的必然要求.它可以从教学理念、教学内容、教学方法等多方面入手,结合高职院校学情,凸显职业特色,助力学生职业素养的提升.
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文献信息
篇名
高职思政课助力职业素养提升的路径研究
来源期刊
才智
学科
关键词
高职
思政课
职业素养
年,卷(期)
2022,(2)
所属期刊栏目
思政研究
研究方向
页码范围
36-39
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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高职
思政课
职业素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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