新媒体视角下3D建模教学新思路

• 作者: 孙贵卿 李军锋
• 来源期刊: 小学科学（学生版）
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 渗透融合
• 页码范围: 103-105
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

信息技术已经融入我们生活的方方面面,将其运用到3D建模课程的教学也是越来越多教师的选择,新颖的教学方式和精彩的互动环节,有效地调动了学生的积极性.小学阶段的学生,对新鲜事物总是充满好奇心,新媒体恰好满足了小学生的这一特点.运用新媒体开展有针对性的教学,能提高学生的创新意识和审美能力.本文从以下几方面对此进行简要分析.