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高职院校劳动教育校本化体系建设初探
高职院校劳动教育校本化体系建设初探
作者:
姚鹏
高旭
张涵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
劳动教育
高职院校
校本化
体系建设
摘要:
本文在论述高职院校劳动教育校本化体系建设重要意义的基础上,提出了高职院校劳动教育校本化体系需要突出因校制宜、因生制宜、因地制宜的建设思路,结合所在院校项目实践,通过五育并举或五育融合,探索构建有中国特色的劳动教育模式,创新体制机制,对高职院校劳动教育校本化体系建设提出了聚焦独立设置与有机融入相结合的建设方案,同时构建强调顶层设计、管理协调、师资建设、动态评价的建设保障体系.
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任务单
劳动教育
校本
关于中小学劳动教育场地建设的思考
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文献信息
篇名
高职院校劳动教育校本化体系建设初探
来源期刊
才智
学科
关键词
劳动教育
高职院校
校本化
体系建设
年,卷(期)
2022,(5)
所属期刊栏目
人文素养与文史艺术
研究方向
页码范围
49-52
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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2022(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
劳动教育
高职院校
校本化
体系建设
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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