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摘要:
新时代需要建设一支高素质、专业化、创新型的班主任队伍,为了助力班主任在自我成长的同时高品质育人,修炼敬业之品是一条必要的途径.敬业之品是班主任弘扬社会主义核心价值观、显示一个优秀公民德性的核心要素;强化班主任敬业之品的修炼,不仅是通向班主任职场卓越境界的身份证,更是影响学生素养发展的必备品格.
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文献信息
篇名 敬业之品:班主任自我成长的价值初心
来源期刊 中小学班主任 学科
关键词 敬业之品 自我成长 价值初心
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 理论前沿
研究方向 页码范围 9-12
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-3742.2022.01.003
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研究主题发展历程
节点文献
敬业之品
自我成长
价值初心
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学班主任
月刊
2096-3742
31-2141/G4
大16开
江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室
28-494
2017
chi
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2
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28
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