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摘要:
为了加快推动高校教学管理创新工作的开展,在进行具体教学工作的过程中,应当重视高校教学管理执行力的建设活动,通过相关工作的开展,可以促使教育教学质量得到总体提升。通过所建构的高效教学管理执行力评价体系,能够对有关细节设计活动作出观察与测试,可以将高等学校中所有层次教学管理执行力水平体现出来。利用高校教学管理执行力评价活动,能够将执行力环节中所存在的问题查找出来,并迅速开展相关的处理措施,确保高等院校教学管理执行力得到显著提升,强化优秀人才的培养工作。文章依据我国高等院校教学管理执行力评价体系建设的具体情况,
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文献信息
篇名 高校教学管理执行力评价体系构建
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 教学管理执行力 评价体系 构建措施
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 百家评论
研究方向 页码范围 89-91
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学管理执行力
评价体系
构建措施
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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