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摘要:
学生发展需要高品质班级生活,它是指向学生全面发展、师生共同创设、有正确价值观引领、全纳主动参与、深度体验、持续生长的教育生活.班主任成为学生群体生活的引领者,用"生活浸润"的方式育人.
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文献信息
篇名 构建高品质班级生活
来源期刊 中小学班主任 学科
关键词 高品质 班级生活 生活浸润 育人方式
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 高品质班级
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-3742.2022.01.005
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研究主题发展历程
节点文献
高品质
班级生活
生活浸润
育人方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学班主任
月刊
2096-3742
31-2141/G4
大16开
江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室
28-494
2017
chi
出版文献量(篇)
1302
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2
总被引数(次)
28
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