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摘要:
安全责任是高校保卫部门的红线和最高职责,高校保卫部门开展安全教育课程有助于指导高校开展安全教育实践.本文围绕理论依据探究和实践路径探索这两条主线展开,特别针对当前高校安全意识培树的实际情况分析,探索在新时代背景下,师生安全意识培树有待完善的部分,拟构建符合当前我校师生安全意识和能力培树的策略措施,通过丰富的实际案例教育、沉浸式体验教育向师生展现各类安全事故的危害,使高校师生心有畏惧才会在心中树立较强的安全意识.
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篇名 从培树安全意识角度研究高校保卫部门安全教育课程创新体系
来源期刊 中国军转民 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(7) 所属期刊栏目 研究与探讨
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5874.2022.07.023
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