基于社会心理学谈增强中学生政治认同的方法——对思想政治教育的启示

• 作者: 罗辑
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 社会心理学 政治认同 思想政治教育
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 学科观点
• 页码范围: 159-161
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

政治认同是中学政治课的核心素养之一，对于培育我国未来的社会主义接班人具有重要作用。政治认 同作为认同的一种特殊形式，是态度由依从向内化转变的中间环节。因此，教师通过思想政治教育增强学生政治认 同感的过程，也是改变其态度的过程。本文基于社会心理学有关态度改变的理论，探讨影响增强中学生的政治认同 的因素及增强其政治认同感的方法，以提升思想政治教育课的效果。