影视专业高职学生信息素养评价指标体系构建研究——以粤港澳大湾区为例

• 作者: 于美娜
• 来源期刊: 时代报告
• 关键词: 粤港澳大湾区 影视专业 信息素养 评价指标
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 教育理论与实践
• 页码范围: 122-124
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

为更好地对粤港澳大湾区高职影视专业学生的信息素养进行评价,文章对粤港澳大湾区高职影视专业学生信息素养评价指标体系构建进行了研究,提出从信息素养评价指标体系框架结构设计、评价指标权重分配、高职影视专业学生信息素养等级划分三个方面进行评价指标体系的构建,以期促进高职院校学生信息素养的提升,为国家影视行业提供更多的优秀人才.