作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
介绍微课的优势.结合教学实例,从新课导入、教学重难点、互动练习、阅读理解、复习总结等方面探索微课在初中英语教学中的具体应用.认为在初中英语教学中应用微课,可以将枯燥的知识转化成生动有趣的知识,把单调的课堂变成生活化的场景,把分散的知识点构建成系统化的知识框架,从而激发学生的学习兴趣和积极性,帮助他们高效学习英语知识.
推荐文章
微课在初中英语教学中的应用研究
微课
初中英语教学
英语学习
微课在初中英语教学中的应用研究
微课
初中英语
应用
对策
微课在初中英语教学中的应用探究
微课
初中英语
自主学习
课堂教学
课后复习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 微课在初中英语教学中的应用研究
来源期刊 英语教师 学科
关键词 初中英语 微课 导入 阅读 互动
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 教育信息化
研究方向 页码范围 142-144
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
微课
导入
阅读
互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
论文1v1指导