新时代美育背景下高师音乐欣赏课程教学的改革探索

• 作者: 刘莹 王欣昕
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 新时代美育 审美 音乐美育 音乐欣赏
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 86-88,93
• 页数: 4页
• 分类号: J60-05
• 语种: 中文

摘要

音乐教育是美育的重要组成部分,音乐欣赏课程作为高等师范教育的基础课程,其教学理念、教学方法和教学成果在某种程度上影响全民审美价值体系形成.本文认为,师范专业的学生不仅是当下大学课堂里的音乐聆听者,也是未来中小学课堂的音乐导聆者,针对该类学生的音乐欣赏课程应从如何聆听、如何导聆、如何实现音乐美育价值等方面进行设计和实施.