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藏族技艺文化在幼儿园课程中的开发与利用研究
藏族技艺文化在幼儿园课程中的开发与利用研究
作者:
白小兰
何玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
藏族技艺文化
幼儿园课程
开发与利用
摘要:
文化是民族的血脉,是民族精神的世界性延续。藏族的技艺文化随着外来文化的影响和主流文化的冲击,有逐渐被削弱的征兆,然而藏族的技艺文化中有很多艺术形式,仍然保持着旺盛的生命力,为了能传承传统文化,保存民俗文化的活力,可在幼儿教育中渗入藏族技艺文化的内容,以期帮助幼儿了解中华文化和民族民族,增进民族认同感,并为未来传承传统文化及民俗文化起到关键的指导作用。
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文献信息
篇名
藏族技艺文化在幼儿园课程中的开发与利用研究
来源期刊
读与写
学科
关键词
藏族技艺文化
幼儿园课程
开发与利用
年,卷(期)
2022,(18)
所属期刊栏目
综述·专著
研究方向
页码范围
4-6
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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2022(0)
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研究主题发展历程
节点文献
藏族技艺文化
幼儿园课程
开发与利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
读与写
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
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