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本文分析高等数学融入思政元素的现状,分析了思政元素融入高职数学课程的必要性和困境,通过探索思政元素融入的具体策略,落实立德树人的目标,希望数学课堂融进思想政治教育的教学改革有所促进,推动高职数学的教学改革。
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高等数学课程思政探析
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文献信息
篇名 课程思政融入高职数学课程的教学探究
来源期刊 读与写 学科
关键词 思政元素 高职数学 教学改革
年,卷(期) 2022,(18) 所属期刊栏目 综述·专著
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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