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摘要:
基于疫情背景下,高校音乐教学改革工作提上日程,主要是提倡与响应"停课不停教,停课不停学"号召,选择线上教学方式也能满足学生们的学习需求,既对师生身体健康提供良好保障,又保证了课程教学进度不受影响,教师在整个教学阶段发挥引导作用,合理安排教学时间与设计网上课程内容,学生们在家中也能有更多自主学习的时间,属于一种新颖的教学模式,实施效果较显著.
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高校
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新课标
小学音乐
有效教学研究
大众音乐文化背景下的初中音乐教育教学探索
大众音乐文化
初中音乐
课堂教学
教学现状
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 疫情背景下高校音乐教学的变革
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 疫情 高校 音乐教学 变革
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 94-96,100
页数 4页 分类号 J60-05
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
疫情
高校
音乐教学
变革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
18170
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