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浅谈中职学校电子线路学科知行合一教学实践应用
浅谈中职学校电子线路学科知行合一教学实践应用
作者:
强艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职学校
电子线路学科
知行合一
摘要:
近些年在国家教育政策的大力扶持之下,中职学校的教育发展也得到大幅度的提升.随着新时代的高效发展,社会上对于技术型人才的需求也越来越多.在全新的机遇与挑战面前,怎样才能够让中职教育所培养的人才,更好地适应当下经济建设的发展,这是目前中职学校需要解决的问题.中职学校自身的定位就是培养技能型、实用性人才,主抓生产技术与服务管理.但是在中职学校的教育当中,所培养出来的学生与教育的要求相差甚远,主要的原因就是教师所使用的教学方法不恰当.电子线路作为中职学校当中一门重要的学科,教学方法的使用也直接影响着学生的学习与成长,因此,中职学校在进行电子路线教学中,可以运用知行合一的教学方法,来促进学生的发展.
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文献信息
篇名
浅谈中职学校电子线路学科知行合一教学实践应用
来源期刊
科学咨询
学科
关键词
中职学校
电子线路学科
知行合一
年,卷(期)
2022,(3)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
151-153
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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引文网络
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参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
电子线路学科
知行合一
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科学咨询
主办单位:
出版周期:
周刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
75020
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223
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