论"文学阅读与写作"学习任务群的特征

• 作者: 于瑜
• 来源期刊: 语文建设
• 关键词: 课程标准 文学阅读与写作 学习任务群 特征
• 年，卷（期）: 2022,（7）
• 所属期刊栏目: 教学
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》设置"文学阅读与写作"为必修课程的七个任务群之一,在高中语文课程学习任务群中占据着重要位置.该任务群具有实用性、互动性、整合性、自主性、引导性等特征.充分认识并把握这些特征,对于遵循教育教学规律、推进任务群实施、达到语文课程目标、提升学生语文学科核心素养具有重要意义.