CICARE沟通模式在日间手术患者健康教育中的应用

• 作者: 宋宏源 王非凡 刘俊 李晶晶
• 来源期刊: 当代护士（上旬刊）
• 关键词: CICARE沟通模式 日间手术 健康教育 焦虑 满意度
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 147-149
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.19791/j.cnki.1006-6411.2022.10.043

摘要

目的 探讨CICARE沟通模式在日间手术患者健康教育中的应用效果.方法 选取2020年1月—12月在本院接受日间手术的136例患者为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组和干预组,每组各68例.对照组采用传统沟通模式进行健康教育,干预组使用CICARE标准化流程进行健康教育.比较两组患者的焦虑情绪、自我护理能力得分及就医满意度.结果 干预组患者出院时的SAS评分明显低于对照组(P<0.05),出院后1周的自我护理能力评分高于对照组(P<0.05),出院时的护理总满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 CICARE沟通模式的应用有利于减轻日间手术患者的焦虑情绪,提升患者的自我护理能力,最终改善其就医体验.