信息技术视域下小学数学有效教学

• 作者: 姚少鸿
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 小学 数学 信息技术 方法
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 186-188
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

适时适当地将信息技术融入小学数学课堂教学中，能使抽象的教学内容具体化、清晰化，并且能使教 学表现的形式更加形象化、直观化。在数学思维形成的过程中可以进一步提高课堂教学的效果。基于小学数学教学 的基本内涵分析了当前信息技术背景下小学数学教学的现状，概述了将信息技术融入小学数学教学课堂的实质性意 义，后具体提出了几个有效将信息技术与小学数学教学课堂相互融合的途径，以供参考。