基于Moodle平台的SPOC混合式教学的应用与分析——以单片机应用技术课程为例

• 作者: 郭星辰
• 来源期刊: 电子测试
• 关键词: SPOC 混合式教学 Moodle平台 单片机应用技术 课程
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 科技论坛
• 页码范围: 137-139
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-8519.2022.02.046

摘要

对于五年制高职单片机应用技术课程来说,从效仿普通本科单片机教学到理实一体化,从项目驱动法到信息化教学,教学改革从未停止.该文从单片机课程出发,探讨了基于Moodle平台的SPOC混合式教学的构建方式,并对实际应用情况进行了深入分析.对于单片机课程教学改革是一次有益的探索,契合了职业教育的特点和应用需求,践行了"以学生发展为中心"现代职业教育理念,突出了实际操作能力培养,有效提升了教学效果.