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摘要:
思政课是加强高校思政工作建设的重要举措,是高校开展思政教育的主要渠道和重要载体,能增强学生对中华民族的政治认同感和政治自信心,推进马克思主义进校园、进课堂,从而培养优秀人才,发展中国特色社会主义伟大事业,建设社会主义现代化强国.为了正确讲述中国故事,教师必须特别注意中国故事的选材、内涵挖掘与精神引导,要坚持讲好真故事,真实呈现动人事实,坚持讲好好故事,积极弘扬正能量,坚持讲好老故事,有效提炼传统精华,坚持讲好新故事,正面展现良好形象.
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文献信息
篇名 高校思政课如何讲好中国故事
来源期刊 时代报告 学科
关键词 思政课 中国故事 教学内容
年,卷(期) 2022,(7) 所属期刊栏目 时代论坛
研究方向 页码范围 128-130
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
思政课
中国故事
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
11547
总下载数(次)
57
总被引数(次)
1139
论文1v1指导